按照国家统一部署，我区从2020年秋季起在民族语言授课学校使用国家统编《语文》《道德与法治》《历史》教材。民族语言授课中小学使用统编教材是党和政府的重大决策，是我区教育事业改革发展的一个重要里程碑，必将推动自治区教育事业特别是民族教育事业的快速健康高质量发展。对此，各个社会组织和广大家庭教育工作者，要切实提高认识，增强行动自觉，积极贯彻落实。

必须认识到，教材建设是国家事权，是国家基础性战略性工程。教材体现党和国家意志，反映人民重大关切，传承中华优秀文化和人类文明先进成果，是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的重要载体，直接关系党的教育方针落实和教育目标实现。民族语言授课中小学使用统编《语文》教材，是党中央做出的关于加强民族地区国家通用语言文字教育的重大决策部署，是国家教材使用管理的重大改革举措，是不断提升民族学校国家通用语言文字应用水平、促进民族教育高质量发展的制度安排，是民族地区广大群众和学生的现实要求。大力推进国家通用语言文字教育和教材建设，有利于让民族地区各民族群众享受更加公平、更加有质量的教育，具有重大战略意义和深远历史意义。

要站稳政治立场，坚持正确发声。积极会同学校和有关部门开展对推行国家统编教材政策的宣传解读阐释，重点讲清楚统编教材使用后，全区民族语言授课中小学其他学科课程设置不变，使用教材不变，授课语言文字不变，蒙古语文、朝鲜语文课时不变，现有双语教育体系不变，不会给学生增加课业负担等。确保群众认识到位、工作效果到位，以实际行动践行“两个维护”。坚决不发表、不传播与国家政策相违背的言论，不做不利于民族教育事业发展的事情，用实际行动维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。

要积极担当作为。把落实好国家通用语言文字教育政策，当成一项重大政治任务。把思想和行动统一到党中央、国务院和自治区党委、政府的各项决策部署上来，在家庭教育实践中，宣传解读落实好党中央、国务院关于民族语言授课学校推行国家统编教材的决策部署，教育引导广大家长牢记习近平总书记的殷殷嘱托，自觉树立和践行社会主义核心价值观，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，把个人的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，肩负起国家和民族的希望，做合格的社会主义建设者和接班人。

作者：王立，内蒙古家庭教育研究会名誉会长、内蒙古立心家庭教育研究院院长